2ο Γυμνάσιο Καλαμάτας
Αρχική
Το σχολείο
Ιστορία του σχολείου
Εξ αποστάσεως Εκπαίδευση
Ενισχυτική
Ενημέρωση-Διαγωνισμοί
Αξιολόγηση
Δραστηριότητες
Όμιλος Εικαστικών
>
Όμιλος Εικαστικών - Επισκέψεις
Μουσική Εφημερίδα
Δεξιότητες 2022-2023
>
Ευ ζην Β 2022-2023
ΕΥ ζην, Γ, 2022-2023
Φροντίζω το περιβάλλον (Α)
Φροντίζω το περιβάλλον (Β)
Φροντίζω το περιβάλλον (Γ)
Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ (Α)
Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ (B)
Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ (Γ)
Δημιουργώ & Καινοτομώ (Β)
Δημιουργώ & Καινοτομώ (Γ)
Δεξιότητες 2021-2022
>
Α, Οδική Ασφάλεια
Α, Η ελιά (φύση)
Α, Ανθρώπινα Δικαιώματα
A STEAM
Β, Γνωρίζω το σώμα μου
Β, φυσικές καταστροφές
Β, Εθελοντισμός
B-STEAM
Γ, ισότιμες σχέσεις
Γ, Η ελιά (πολιτισμός)
Γ, Διαφορετικότητα
Γ. Αγωγή σταδιοδρομίας
Η ταυτότητα της ημέρας
Εκδηλώσεις
>
Ημέρα Ποίησης 2017
3 Ιεράρχες 2017
Βιωματικές δράσεις
Ρομποτική
Code club
Προγράμματα
Food for Thought
Erasmus+
>
Video Art Miden
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
>
Περιβαλλ. 2016
Περιβαλλ. 2014
Συνομήλικοι μεσολαβητές
>
Λέξεις που πληγώνουν
Μονόλογοι από το Αιγαίο
>
Μονόλογοι - εικαστικά
Erasmus+ (2015-7)
Comenius 2012-4
Comenius 2009-11
medDiet
ΣΕΝ / JA Greece
Δημιουργίες
Εικαστικά 2022-2023
Εικαστικά 2021-2022
Εικαστικά 2020-2021
ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ 2019-2020
>
Κυκλαδικά 2019
Εικαστικά 2018-2019
Εικαστικά 2017-2018
Εικαστικά 2016-2017
>
Μονόλογοι από το Αιγαίο (εικ)
Εικαστικά (παλαιότερα)
>
Εικαστικά 2015-2016
Εικαστικά 2014-2015
Εικαστικά 2013-2014
Το πιο γλυκό ψωμί
video
Το περιοδικό μας
Παλαιότερα
Επικοινωνία
privacy
Κυκλαδικά πορτρέτα 2019
Έργα των παιδιών που υποβλήθηκαν στον διαγωνισμό «Πώς βλέπω τον εαυτό μου»
του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης. Τα έργα δημιουργήθηκαν κατά τη διάρκεια των μαθημάτων Εικαστικών τον Νοέμβριο και Δεκέμβριο του 2019.